第38章 潜逃4 (第1/2页)
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即使身处逃亡之中,王老师和林逸也没有放弃对知识和自我提升的追求。在山林的宁静中,他们找到了一种独特的学习环境,远离了外界的混乱和仇恨,这让他们能够更加专注于自身的成长和发展。
王老师利用白天的时间,为林逸制定了一套学习计划。她教他如何从自然界中获取知识,比如通过观察植物的生长来学习生物学,通过研究地形和气候来了解地理学。她还鼓励林逸阅读她带来的一些书籍,这些书籍涵盖了历史、文学和科学等多个领域,为林逸打开了一个全新的世界。
在这片宁静的山林中,王老师成为了林逸的导师,她不仅传授了他关于自然的知识,还涵盖了多个学科领域,以确保林逸能够全面发展。
首先,王老师教林逸基础的生物学知识。他们一起观察周围的植物和动物,学习它们的生长习性、生态作用以及相互
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